动物行为学实验的介绍 行为是基因与环境相互作用的结果。基因的变化（如转基因，基因敲除或下调等）*终表现为与基因相关的行为变化；环境的变化（如声、光、电的刺激和**的处理）不仅其本身可直接影响动物的行为，而且可通过对相关基因的影响而改变动物的行为。学习和记忆更是这种相关基因与环境相互作用的行为表现的一种形式。学习是一个获得外界环境信息（对动物而言）或有关世界知识（对人类而言）的过程；记忆则是对这种信息或知识进行加工（encoding）、储存（storage）和再现（retrieval）的过程。人类的记忆复杂...

动物行为学是研究动物对环境和其他 生物 的互动等问题的学科，研究的对象包括动物的沟通行为、情绪表达、社交行为、学习行为、繁殖行为等。 由于动物行为学对于动物学习和认知等方面的研究，以及与神经科学的相关性，它对心理学、教育学等学科产生一定的影响。 有名的动物行为学家有伊万·巴甫洛夫、康拉德·洛伦兹、卡尔·冯·弗利、尼可拉斯·庭伯根等。后三人因为动物行为学的研究得到了1973年的诺贝尔生理学或医学奖，伊万·巴甫洛夫则在1904年因为对消化系统的研究而得到该奖。 英文中的动物行为学称做ethology，这个字源...

普莱特康胶囊抗疲劳作用实验研究 苏 畅1，李建宇2，高文扬1，高 洁3，李灵芝2,4 （1.武警后勤学院研究生大队30 队，天津 300309；2.武警后勤学院救援医学系**化学与**分析教研室，天津 300309；3.武警后勤学院科研部，天津 300309；4.天津市职业与环境危害防制重点实验室，天津 300309） 摘 要：【目的】研究普莱特康胶囊的抗疲劳作用。【方法】将90 只昆明种小鼠随机分为正常对照组、疲劳模型组、普莱特康高、中、低剂量组及诺迪康胶囊对照组。采用转棒疲劳实验，测定小鼠在...

束缚应激模型大鼠体重及生化指标含量变化 应激是机体受到各种内外环境因素及社会、心理因素刺激引起的一系列全身性非特异综合性应答反应，表现为下丘脑 － 垂体 － 肾上腺皮质轴( HPA) 系统及交感神经 － 肾上腺髓质系统的兴奋，并伴有众多组织和器官的功能变化［1］。应激动物模型的建立是研究应激的基础，慢性束缚应激动物模型已被证明是一种能引起典型非特异应激表现的有效方法，其可以通过剥夺动物活动自由而产生纯粹的挫 折应激，这种应激造成模型动物心理紧张状态，倾向 于通过非特异性的心理和生理反应表现出来，应...

早在19世纪上半叶，G.居维叶和E.G.圣提莱尔便就动物学研究方法发生过争论：前者强调实验室研究，后者主张在自然条件下进行观察。在他们的影响下，有关动物行为的研究，形成了两个传统。代表前一传统的多是生理学 家和生理心理学家。如 И。П。巴甫洛夫、美国E.L.桑代克和B.F.斯金纳等。他们在实验室里对狗、猫、大鼠等的学习行为进行了大量研究。经典条件反射和操作式条件反射便是他们的有名贡献。另一个传统的代表主要是具有博物学倾向的动物学家，如奥籍德国人 K.von弗里施、奥地利人K.Z.洛伦茨和荷籍英国人N.廷伯根等。他们在自然环境...

morris水迷宫实验方法总结 1、原理和意义 1981年，英国心理学家Morris**设计应用了这种水迷宫来研究大鼠大脑学习记忆机制。1984年，Morris对原实验程序进行了充实、改进，实现了对大鼠游泳路径的自动化追踪和分析，变化了训练程序以检测空间记忆的不同方面，发展了非空间界定学习的程序。虽然起初的实验对象为大鼠，但此后该迷宫系统成为评估啮齿类动物空间学习和记忆能力的经典程序，广泛运用于神经 生物 学、药学等领域的基础和应用研究中。 2、优点 ...